大学院「質問紙調査の理論と実践」(木1) 【教室変更】
2011年度後期 10/6 〜 1/19
大学院生対象：授業コード=LM24102
＜木1＞授業観察室【教室変更】
科目名：比較現代日本論研究演習II
講義題目：質問紙調査の理論と実践
◆到達目標：(1) 質問紙調査の長所と短所を把握する; (2) 質問紙調査の実際のプロセスについて、体験を通して習得する
◆授業内容・目的・方法：質問紙を使った調査の方法についての講義と実習をおこないます。講義では、質問紙調査の基本的な概念と方法、仮説設定からレポート作成までの一連のプロセスについて解説します。実習では、受講者が各自の選んだ研究テーマに沿って文献収集をおこない、テーマへの理論的アプローチを検討し、質問紙を作成し、調査を実施し、その結果をレポートとして提出します。
◇教科書：轟亮・杉野勇 (編)(2010)『入門・社会調査法』法律文化社．
◇成績評価の方法：授業中の課題 (40％)、学期末に提出する質問紙 (30％)、調査結果に基づくレポート (30％) を合計して評価する。
◇その他：受講者は、比較現代日本論研究演習I「統計分析入門」を受講しておくことが望ましい。
詳細は http://www.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/quesg/ 参照
大学院生対象：授業コード=LM24102
＜木1＞授業観察室【教室変更】
科目名：比較現代日本論研究演習II
講義題目：質問紙調査の理論と実践
◆到達目標：(1) 質問紙調査の長所と短所を把握する; (2) 質問紙調査の実際のプロセスについて、体験を通して習得する
◆授業内容・目的・方法：質問紙を使った調査の方法についての講義と実習をおこないます。講義では、質問紙調査の基本的な概念と方法、仮説設定からレポート作成までの一連のプロセスについて解説します。実習では、受講者が各自の選んだ研究テーマに沿って文献収集をおこない、テーマへの理論的アプローチを検討し、質問紙を作成し、調査を実施し、その結果をレポートとして提出します。
◇教科書：轟亮・杉野勇 (編)(2010)『入門・社会調査法』法律文化社．
◇成績評価の方法：授業中の課題 (40％)、学期末に提出する質問紙 (30％)、調査結果に基づくレポート (30％) を合計して評価する。
◇その他：受講者は、比較現代日本論研究演習I「統計分析入門」を受講しておくことが望ましい。
詳細は http://www.sal.tohoku.ac.jp/~tsigeto/quesg/ 参照
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