「調査的面接の基礎」(木2) 4/18 の授業
現代日本論演習／比較現代日本論研究演習II「調査的面接の基礎」(2013)
第2講 研究のイメージをつかむ (4/18)
[テーマ] 研究がどのような形でできていくかのイメージをつかむ
【課題】配布する論文４本（修士論文と卒業論文）をよみ、それぞれの結果のまとめかたの特徴を考えよ。
・事前に枠組を決めておくか、面接結果から枠組をつくるか
・各対象者を理解することに重点を置くか、複数の対象者に共通のことを見つけようとするか
・どのような対象者をどのようにして何人集めるか
【質問項目を考えるプロセス】
（教科書60-64ページ）
閉じられた質問と開かれた質問の違い
シナリオの作成
中心的な質問以外に必要なこと
・自己紹介
・研究や調査の目的などについての説明と同意
・信頼関係形成のための方策
・提示資料
【次回予習】
次回は、対象者選定、シナリオ作成、録音、書き起こしなどの具体的手法について。
教科書66-67ページを読んでおくこと。67ページ下端の留意点について、具体的にイメージしてみること。
第2講 研究のイメージをつかむ (4/18)
[テーマ] 研究がどのような形でできていくかのイメージをつかむ
【課題】配布する論文４本（修士論文と卒業論文）をよみ、それぞれの結果のまとめかたの特徴を考えよ。
・事前に枠組を決めておくか、面接結果から枠組をつくるか
・各対象者を理解することに重点を置くか、複数の対象者に共通のことを見つけようとするか
・どのような対象者をどのようにして何人集めるか
【質問項目を考えるプロセス】
（教科書60-64ページ）
閉じられた質問と開かれた質問の違い
シナリオの作成
中心的な質問以外に必要なこと
・自己紹介
・研究や調査の目的などについての説明と同意
・信頼関係形成のための方策
・提示資料
【次回予習】
次回は、対象者選定、シナリオ作成、録音、書き起こしなどの具体的手法について。
教科書66-67ページを読んでおくこと。67ページ下端の留意点について、具体的にイメージしてみること。
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